مروری بر برنامه درسی
ما تلاش می کنیم به همه دانش آموزان خود برنامه درسی برجسته ای ارائه دهیم که آنها را برای مقابله با چالش هایی که در آینده با آن مواجه خواهند شد مجهز می کند، بنابراین شانس زندگی آنها را به حداکثر می رساند. ما همچنین تلاش میکنیم تا اطمینان حاصل کنیم که دانشآموزانمان بهعنوان افرادی با اعتماد به نفس و مستقل که میتوانند با بسیاری از چالشهای زندگی بزرگسالی سازگار شوند، The King را ترک میکنند.
برنامه درسی پادشاه سه عنصر دارد: برنامه درسی تدریس شده، برنامه درسی فوق برنامه و غنی سازی و برنامه درسی اجتماعی شخصی که در مدرسه تجربه می شود.
برنامه درسی تدریس شده
در سالهای اخیر، دولت یک بازنگری عمده در برنامه درسی ملی انجام داد و تغییراتی را برای اطمینان از «دقت بیشتر و چالش بزرگتر» در تمام مراحل کلیدی و همچنین تشویق «یادگیری عمیق» در مدارس ایجاد کرد.
مرحله کلیدی 3
در طول مرحله کلیدی 3 (سال 7/8/9) همه دانش آموزان برنامه درسی ملی را مطالعه می کنند. اولویت به موضوعات اصلی داده می شود، بنابراین تقریباً نیمی از زمان تدریس به زبان انگلیسی، ریاضیات و علوم اختصاص داده می شود، در حالی که اطمینان حاصل می شود که برای موضوعات خلاق، علوم انسانی و فناوری که وسعت مطالعه را برای همه فراهم می کند، زمان داده می شود. تعداد دوره ها، برای هر موضوع، در یک چرخه جدول زمانی دو هفته ای در زیر آمده است.
نقشه های برنامه درسی KS3 با پیوندهایی به ارزش های مدرسه ما
مروری بر برنامه درسی
برنامه درسی در یک جدول زمانی دو هفته ای ارائه می شود. نمای کلی برنامه درسی با جزئیات تخصیص زمان برای هر موضوع برای سال 2018/19 به تفصیل در زیر آمده است:
KS3 Curriculum
محاسبه در سال 7 و 8 در سه روز کشویی برای هر گروه سال.
سال 7: سه شنبه 8 اکتبر، چهارشنبه 23 ژانویه، جمعه 17 مه
سال 8: چهارشنبه 24 اکتبر، پنجشنبه 31 ژانویه، دوشنبه 10 ژوئن
PSHCE توسط تیمی از معلمان تدریس می شود و برای سال 2018/19 در زمان های مختلف برای مرحله کلیدی 3 و سال 10 و 11 برنامه ریزی شده است.
در سال 7-9، دانشآموزان برای همه دروس خود بهجز ریاضیات، گروههای دستور زبان یا گروههای آموزش توانایی مختلط را آموزش میدهند که دانشآموزان در گروههای توانایی پس از نیمترم اول پاییز تدریس میشوند.
مرحله کلیدی 4
برنامه درسی مرحله کلیدی 4 در سال های 10 و 11 تدریس می شود. در این مرحله دانش آموزان انتخابی دارند که در چه موضوعاتی مطالعه می کنند و در انتخاب هایی که انجام می دهند راهنمایی می شوند. همه دانش آموزان یک برنامه درسی اصلی را دنبال می کنند و سپس به یکی از سه مسیر هدایت می شوند. دو سوم چرخه جدول زمانی به آموزش برنامه درسی اصلی اختصاص دارد.
برنامه درسی اصلی
همه دانشآموزان برنامه درسی اصلی زبان انگلیسی، ادبیات انگلیسی، ریاضیات، علوم، علوم ترکیبی یا علوم سهگانه و مطالعات دینی را دنبال میکنند. دانش آموزان در امتحانات GCSE در این موضوعات شرکت خواهند کرد. برنامه درسی اصلی همچنین شامل PE و PSHE است، اما هیچ امتحانی در این دوره ها وجود ندارد، مگر اینکه آنها PE را به عنوان یک موضوع انتخابی انتخاب کرده باشند.
مسیرهای هدایت شده
دانش آموزان به دنبال یکی از سه مسیر هدایت می شوند:
امگا - مسیر تحصیلی - دانش آموزان برای GCSE در علوم سه گانه، جغرافیا یا تاریخ، آلمانی تحصیل می کنند و یک موضوع دیگر را انتخاب می کنند.
گاما – مسیر ترکیبی آکادمیک و حرفه ای – دانش آموزان برای GCSE در علوم ترکیبی، جغرافیا، تاریخ یا آلمانی مطالعه می کنند و سه موضوع دیگر را انتخاب می کنند.
آلفا - مسیر حرفه ای - دانش آموزان برای GCSE در علوم ترکیبی مطالعه می کنند، تدریس اضافی در زبان انگلیسی و ریاضی دارند و موضوعات عملی مانند باغبانی را مطالعه می کنند.
موضوعات گزینه ای که دانش آموزان می توانند انتخاب کنند عبارتند از: هنر، مطالعات تجاری، زبان های جامعه از جمله اردو، طراحی و فناوری، نمایش، مهندسی، فناوری غذایی، بهداشت و مراقبت اجتماعی، باغبانی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، عکاسی، تربیت بدنی و موسیقی.
در سال هفتم، دانشآموزان در گروههای آموزشی با توانایی مختلط برای همه دروس خود به غیر از ریاضیات آموزش داده میشوند که دانشآموزان در گروههای توانایی پس از نیمترم اول پاییز تدریس میشوند. سپس در سال 8، دانش آموزان در مجموعه توانایی برای همه موضوعات خود آموزش داده می شوند. در حال حاضر در سال نهم، دانش آموزان در مجموعه توانایی برای دروس اصلی انگلیسی، ریاضیات و علوم تدریس می شوند و در گروه های توانایی ترکیبی برای سایر دروس تدریس می شوند.