top of page

روز مسیح پادشاه

در روز مسیح پادشاه، مدرسه متوقف می‌شود تا زمانی را برای تأمل و جشن گرفتن بنیاد و متمایز بودن خود به عنوان مدرسه کمک داوطلبانه کلیسای انگلستان اختصاص دهد و تشخیص دهد که هر دانش‌آموزی منحصر به فرد و ارزشمند است. با انجام این کار، ما از هدایا و استعدادهای دانش آموزان خود تجلیل می کنیم، رشد آنها را تشویق می کنیم و آنها را قادر می سازیم جایگاه خود را در جهان درک کنند.

 

روز مسیح پادشاه یک روز خارج از روال عادی ما است که:

  • به یاد داشته باشید که به چه معنی است که یک مدرسه کلیسای انگلستان، متعلق به پادشاه.

  • در مورد ملکوت خدا و آنچه ممکن است به نظر برسد فکر کنید.

  • به دنبال فرصت‌هایی باشید تا ارزش‌های پادشاهی را عملی کنید (از ارزش‌های مدرسه ما یعنی همدلی، احترام، مسئولیت و بخشش شروع کنید)

 

به طور معمول، هر سال گروه موضوع یا سوال متفاوتی را برای آن روز دنبال می کند. برخی از دانش آموزان در مدرسه هستند در حالی که برخی دیگر روز را در کلیساهای محلی یا بازدید از دانشگاه ها می گذرانند. این روز شامل طیف وسیعی از سخنرانان از سازمان های محلی، موسسات خیریه، مشاغل و کلیساها می شود. قبلاً از سخنرانانی از عفو بین‌الملل، کمک‌های مسیحی و The Engage Trust استقبال کرده‌ایم.

 

در نوامبر 2021، موضوع ما برای روز مسیح پادشاه، «پادشاهی مسیح: پاسخ ما» بود. هر سال گروه بخش متفاوتی از چشم انداز مدرسه ما و یک سوال بزرگ متفاوت را بررسی می کرد (به زیر مراجعه کنید).

table.JPG
table.JPG

دانش آموزان سال هفتم به معنای عضویت در مدرسه کلیسای انگلستان فکر کردند. آنها در مورد داستان های خود تأمل کردند، کارت های کریسمس را برای جامعه محلی ما ساختند و از طریق یک کارگاه تعاملی که توسط کلیسای همه ملل اداره می شد، در مورد دعا و تفکر یاد گرفتند.  

 

دانش‌آموزان سال هشتم به دنبال «تغییر زندگی دیگران» بودند. آنها در مورد بی عدالتی اجتماعی یاد گرفتند و ایده های جمع آوری کمک های مالی برای Advent Appeal ما، Tearfund's Reboot Appeal برنامه ریزی کردند.

 

سال نهم مهارت‌های مهم کار گروهی و رهبری را به عنوان بخشی از یک روز سازمانی یاد می‌گرفت. این امر همه را به چالش کشیده و تشویق کرد تا به عنوان یک "جامعه هماهنگ" کار کنند.  

 

دانش آموزان سال دهم یک روز هیجان انگیز بحث و گفتگو با بازدیدکنندگان پروژه خدا و بیگ بنگ داشتند. بسیاری در اندیشه سازگاری دین و علم به چالش کشیده شدند.

 

سال یازدهم مشغول توسعه مهارت های مطالعه و تفکر در مورد تماس و حرفه منحصر به فرد خود بودند. دانش‌آموزان کلاس ششم ما نیز روز خود را صرف بررسی چگونگی رسیدن به حد کامل خود کردند.

bottom of page