Se proporcionan fondos de recuperación de alfabetización y aritmética del año 7 para apoyar a los alumnos que no han alcanzado el estándar esperado al final de la etapa clave 2.  

La financiación permite implementar intervenciones adicionales que abordan cualquier brecha en el rendimiento previo de los alumnos y, por lo tanto, garantiza que todos puedan lograr el progreso esperado a través de la etapa clave 3 y la etapa clave 4.   

Asignaciones del ejercicio 2017 a 2019

En 2017 a 2018, las escuelas recibirán la misma cantidad total de financiamiento de la prima de recuperación del año 7 que recibieron en 2015 a 2016, ajustada para reflejar el cambio porcentual en el tamaño de su cohorte del año 7, según el censo de octubre de 2016. En 2018/19, la financiación se basará en años anteriores.

Cómo se gastó la asignación en 2017/18  

• Trabajo e intervención en pequeños grupos dirigidos por asistentes de enseñanza y personal docente, que se centró en desarrollar la lectura, la ortografía y la aritmética.

• El lector acelerado se utiliza para ayudar a los alumnos a leer.

• Mathswatch VLE

• Apoyo en clase a los alumnos identificados

• Plan de estudios de vuelo alto del año 7

• Clases pequeñas

• lectura reflexiva  
   

Llevamos a cabo tres noches de información y consulta para padres durante el año para ayudar a los padres a ayudar a sus hijos en casa.   

Cómo pretendemos gastar la asignación 2018/19 

Habiendo revisado el impacto de las intervenciones del año anterior y la evaluación de las cohortes actuales, el plan para 2018/19 es:  

• Trabajo e intervención en pequeños grupos dirigidos por asistentes de enseñanza y personal docente, que se centró en desarrollar la lectura, la ortografía y la aritmética.

• El lector acelerado se utiliza para ayudar a los alumnos a leer.

• Mathswatch VLE

• Apoyo en clase a los alumnos identificados

• Clases pequeñas